En este video el profesor Manuel Area  plantea una serie de preguntas sobre la eficacia y eficiencia de las TIC en los centros educativos. Me ha parecido interesante reflexionar sobre cada una de las preguntas que plantea.

La primera de ellas que se hace es:

-¿Cómo entendemos la eficacia y eficiencia en educación con las TIC?

 

 La eficacia se presenta mediante la cantidad de contenidos aprendidos en relación a la puesta en práctica de los mismos, pero considero que se queda insuficiente ya que debemos ampliar los diversos criterios abordados para la evaluación eficaz y eficiente del uso de las TIC, ya que todavía no en todos los centros se están empleando las Tic de manera eficaz o eficiente. En muchos de ellos se están reproduciendo modelos tradicionales con las Tic.

- ¿Bajo qué condiciones pedagógicas puede resultar útil el uso de las TIC en los Centros?

 

Primero debe haber disponibilidad  de tecnología que pueda emplearse en las aulas y en los centros, y ,además, el profesorado debe de haber desarrollado una serie de competencias y habilidades digitales para que verdaderamente el uso que se haga de las TIC dentro del centro sea útil.

- ¿Cuál es el modelo educativo bajo el cual son eficaces las TIC?

 

Considero que  el modelo educativo debe ser un modelo en el que los alumnos sean protagonistas del aprendizaje, que sean ellos los que vayan adquiriendo sus conocimientos. En este modelo, el profesor se convierte en un guía del aprendizaje que ayuda a los alumnos a alcanzar los conocimientos. Bajo este modelo, creo que si que serían eficaces las TIC.

- ¿Cómo evaluar la eficiencia de las TIC en el entorno educativo? 

 

No podemos evaluar esta eficacia de forma cuantitativa, sino evaluar desde el punto de vista de la calidad educativa y el grado de satisfacción de profesores, padres y alumnos.